Conferência Internacional Todos os Nossos Futuros: Brasil

A natureza da educação está mudando rapidamente em todo o mundo. Novos currículos e novas abordagens de ensino e aprendizagem, as condições de mudanças sociais em que as crianças e jovens estão crescendo, os desafios técnicos e ambientais que todos enfrentamos: todos estes produzem pressões extraordinárias sobre os valores, os propósitos e o papel da educação para professores e alunos.

A natureza da educação está mudando rapidamente em todo o mundo. Novos currículos e novas abordagens de ensino e aprendizagem, as condições de mudanças sociais em que as crianças e jovens estão crescendo, os desafios técnicos e ambientais que todos enfrentamos: todos estes produzem pressões extraordinárias sobre os valores, os propósitos e o papel da educação para professores e alunos.

O programa é um evento sem fins-lucrativos, direcionado para diretores de escolas, professores, líderes e gestores educacionais, visando introduzir as práticas pedagógicas locais para profissionais estrangeiros no setor de educação, com o objetivo de criar uma rede mundial de troca de conhecimento em práticas de ensino e aprendizado.

Sob a direção da autoridade, reconhecida e nomeada, do Dr. Nick Owen, Aspire Trust gostaria de contar com a participação das melhores escolas e iniciativas educacionais do Rio de Janeiro para esse evento – além dos convidados especiais que irão falar sobre diferentes aspectos da sua experiência profissional ligada ao ensino e desenvolvimento dos jovens brasileiros. Precisamos do empenho de sua organização em receber três educadores por 4 dias consecutivos em Outubro de 2013.

Trabalhando juntos, promoveremos idéias originais e visões positivas para o ensino de crianças e jovens no mundo inteiro.

For further information contact me at nick@aspire-trust.org

Author: drnicko

Awarded an MBE for services to arts-based businesses, I am passionate about generating inspiring, socially engaging, creative practice within educational contexts both nationally and internationally.

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